4月19日下午，我们9班的同学进行了两项活动，大家在这两项活动中锻炼了体力和智力，取得了全方位的收获。

第一项活动是“极限挑战”。首先的一项任务是一个小组先站在一根略快于平衡木的悬板上，然后根据老师的要求在悬班上重排一整支队伍。由于木板宽度只有一个人宽，所以两个人的“擦肩而过”也就变得不可能了。老师把我们分成了三个小组，我们这一小组分配到的任务是让我们按身高高低从左至右排列。在一度的混乱之后，我们终于想出来一个较为节省时间的策略——每个人只要和旁边的人不断比较并调整，类似于算法中的“冒泡排序”，在调整过程中，一个人蹲在板上，两边的人则在队友的帮助下跨过蹲着的同学。我们顺利地在4分钟内完成了任务。其他小组随后面对更难的挑战，也用了不同的方法，都很好地完成了任务。第二个任务是“穿越电网”，内容是保证每个小组每个人都要通过不同离地高度的大孔穿过一张网。经过我们小组的讨论与队员之间的互帮互助，我们也顺利地克服了难关。

第二个活动是“诺曼底登陆”，相比前一个活动更考验我们的智力。我们一个班被分为三个小组：“情报组”、“信息组”和“执行组”。情报组位于一个树林里，而执行组位于距其约50米的另一片树林里。两个树林分别当作“德军大本营”和“盟军大本营”，而信息组只能在两个“大本营”门口之间跑动传递信息。“德军大本营”的深处有一张图片，要求通过口口相传的信息使“盟军大本营”中的执行组在卡纸上用树叶画还原出来。起初，由于各组之间配合并不默契，信息组的表述也时常未能点到重点，甚至还出现了执行组收到的部分信息自相矛盾的情况。后来我们在商讨下将原画分为三块分别表述。这下效率高了不少，我们很快就完成了画作。我们信息组同学又跑了一个来回确认画的一下具体细节。最后我们的树叶画还原得相当到位，得到了教官的赞扬。

从起初的叫苦连天，到现在反而有些怀念。两天下来，生存训练对我们的磨炼是显而易见的。我也相信未来回忆起这段经历，也必将是一段宝贵的财富。

摄影：邢雅菲
作者：富润一
责任编辑：薛屹蕾