某一天，我问一位外班同学借了一张地理卷子，由于晚自修我到得晚，不知道她已经来找我多次了。下课时，我一出班级门，一张地理卷子就塞到了我手中：“我都急死了，一直找不到你，就怕你晚交作业。”我一向是个冒冒失失、没头没脑的人，我自己都没想到这点，而对方却考虑到了，心中有愧疚，也有温暖。周四，我班在体锻课进行了篮球小组赛，看着同学们从个人能力强、配合不默契一点点到心照不宣、互相击掌加油，最后赢得比赛，心里说不出的喜悦和欣慰。也许我们都曾有自己的故事，但高中三年的画纸，我们一同写满。我们班也换了新的地理老师，是高二下来的老师。她讲课富有激情，也有条有理、面面俱到，使我在地理课上也学到了很多东西。作为一个存在感极微弱的人，我报名了科技节的两个项目。我希望能学到更多的东西，可也怕做不好丢人。可我还是想挑战自己，找到自己更多的可能。

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