标题及灵感来源于某一次长文作业《苏东坡突围》。 我在当时交上去的作业里面提到：“挣扎——讲和——超越——和解”，忽而联想到自己的某些经历，获得了一些共鸣，有感而发。 苏轼曾经受乌台诗案的折磨，因为自己超高的才华反而招到了…

“路上只有我一个人背着手踱着这一片天地，好像是我的我，也好像超出了平常的自己，到了另一世界里……像今晚上一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。”朱自清先生在荷塘月色中如是讲。小时候——大概…

当我们看美景，我们见到什么？当我们外观裸露的岩壁与河水，雪后初霁的山色，或者一棵树，我们所见的是现象，输出的是包藏着自我的经验。二者皆远离事物原有的本质——譬如我们欣赏一棵树，我们是对其美丽树冠天生的歌颂者，和善于联想到…

如果我们把诗歌抬升到生命意义的层面，即存在的层面，就能够发现，诗歌实质上是自我意识对客体的一类表现手法。譬如梦游天姥吟留别，即是以梦境交界现实作为自我意识的客体，通过诗歌以表。这样理解即可得知诗歌是一类媒介，于是便能够援…

我似乎将在此地的每一天，都过得碌碌。每天中午在教室打卡，欢送纪检后晃一圈罗森；下午或是在工程楼放空，天书穿耳而过不留痕迹，或是在寝室将快乐聊尽，将作业留白。 繁忙，欢快，自由，又无用。 若是再加上丰富的活动，则便只能用上…

    秋风微凉，树摇叶晃。先棉堂前金黄的银杏叶铺满了道路，这颜色高调地占据了人们视线的大部分，令人不由得惊叹。但于我而言，我更想把它踢飞起来，因为自然的东西在动态的模样更美好。    从篮球场走向食堂的大路上，我偶尔地…

   我们生活的时代正是一个美好的新时代，中国共产党成立一百周年，中国抗击疫情取得重大胜利等一系列大事后，我们会相信这个时代不会发生多么过分的事情，因为社会一直在进步，但这周一篇新闻仍告诉我们不能这么…